ELS RACONS AL MOPI
Entenem que la manera d'accedir a diferents aprenentatges i de desenvolupar les capacitat dels infants és a partir del joc. Entenem el joc com una manera extraordinària, i natural, de créixer i d'aprendre.
És per això que el joc està present en tots els nostres racons i a la vegada en tots els racons hi ha aprenentatges.
Tot i que cadascun dels racons té uns objectius concrets, el fet d'organitzar l'espai de l'aula en racons, dóna resposta als següents objectius:
- Donar resposta a la necessitat d'acció, d'explorar, de manipular que tenen els nens.
- Respectar les característiques individuals de cadascun dels nens.
- Desenvolupar la creativitat dels infants.
- Facilitar la relació amb els companys tot desenvolupant la cooperació entre iguals.
- Potenciar la generació d'hipòtesis i l'experimentació per contrastar-les.
- Treballar la metacognició per tal que l'alumne es faci conscient de què ha fet, com ho ha fet i què ha après amb els racons, tot compartint amb el grup les seves vivències.
- Potenciar el llenguatge verbal, tot posant paraules al què passa en cada racó.
- Gaudir del racó mitjançant el joc.
COM ENS ORGANITZEM?
Tenim 10 racons que es distribueixen per diferents espais del MOPI4. Durant la setmana, hi dediquem 3 sessions on tots els alumnes de MOPI 4, decideixen lliurement a on volen anar.
QUINS RACONS TENIM?
7.- Joc simbòlic

Que bé que s'ho passen!
ResponEliminaUaaaauuu! quantes fotos!!
ResponEliminaM'encanta el concepte "racons" :-)
Aprendre jugant! I quantes possibilitats. Es veuen tots molt concentrats 😀
ResponEliminaUns racons molt ben pensats.
ResponEliminaSegur que aprenen molt.